El llamado del aula británica – Jamaica Observer

Casi 500 docentes jamaiquinos cualificados cambiaron las aulas locales por aulas en el Reino Unido el año pasado, mientras ese país intensifica una campaña de contratación para cubrir las vacantes docentes en sus escuelas.

Así lo afirma un informe publicado por el periódico británico. Sereno martes.

«Las escuelas están siguiendo al NHS y a los proveedores de atención social al contratar cada vez más docentes del extranjero para cubrir puestos vacantes, dejando las aulas vacías en países como Jamaica». Sereno mencionado.

“Las cifras de inmigración muestran un aumento en el número de visas de trabajadores calificados emitidas a docentes extranjeros, mientras que en Inglaterra el gobierno está utilizando bonificaciones para aumentar el número de docentes capacitados en el extranjero.
— En el momento [Prime Minister] El informe añade que Rishi Sunak dijo que la inmigración legal al Reino Unido era “demasiado alta” y se comprometió a reducirla, y señaló que la tendencia a contratar profesores del extranjero estaba aumentando considerablemente y seguiría aumentando.

Y añadió: “Solo Jamaica proporcionó 486 docentes calificados el año pasado, el doble que en 2022, mientras las escuelas de Inglaterra lanzan campañas de contratación en un país con una población de sólo 2,8 millones y una escasez crónica de docentes calificados”. Sereno.

La cuestión de la migración masiva de docentes jamaicanos y el impacto en el sector educativo local fue un tema candente en el período previo al inicio del nuevo año académico en septiembre pasado.

En ese momento, el ministro de Educación y Juventud, Fayval Williams, informó que hubo una disminución en el número de docentes que renunciaron durante los primeros nueve meses de 2023, en comparación con el calendario correspondiente en 2022.

Según Williams, entre enero y septiembre dimitieron 427 docentes, lo que representa menos del 2% del número total de docentes del sistema escolar público.

Dijo que 1.538 docentes dimitieron entre enero y septiembre de 2022, lo que representa alrededor del 6,2 por ciento de la dotación del sector.

“Estamos en una posición mucho mejor este año que el año pasado en términos de dimisiones. Pero también este año muchos profesores se tomarán sus largas vacaciones de cuatro u ocho meses. Tenemos que desarrollar estrategias para gestionar eso también. «Pero estamos contentos con el lugar donde estamos… y observamos la cantidad de maestros… que han sido retenidos en el sector», dijo Williams durante una conferencia de prensa posterior al Gabinete en septiembre pasado.

pero Sereno «La verdad es que mudarse al Reino Unido para trabajar, desde el punto de vista de un profesor jamaicano, es una buena idea desde el punto de vista económico», dijo Emiliana Viegas, profesora de práctica en la Escuela de Graduados en Educación de Harvard. “Los salarios y las condiciones laborales son mucho mejores en el Reino Unido que en la mayoría de los países de ingresos bajos y medios, como Jamaica.

“Pero para la comunidad jamaicana, tiene el efecto de alienar el escaso talento, perpetuando así el desafío de elevar la calidad de la educación en Jamaica y países similares y aumentando las brechas en el aprendizaje de los estudiantes entre comunidades de altos y bajos ingresos”.

Según el informe, las escuelas de Inglaterra que han contratado personal directamente de Jamaica incluyen las de la cadena Harris Union Academy, con sede en Londres.

El año pasado, Schools Week informó que la Federación Harris había enviado personal a la isla para entrevistas y había contratado a 50 profesores, principalmente de ciencias y matemáticas: «Estamos contratando profesores jamaicanos y son grandes personas», dijo Dan Moynihan, director ejecutivo del sindicato, dijo en ese momento, pero tenemos que hacer esto porque no podemos encontrar maestros aquí”. Sereno.

Señaló que el enfoque del Reino Unido en la contratación en el extranjero se produce en un momento en que las escuelas del país informan de una grave escasez de profesores en algunas materias. Un número récord abandonó la profesión el año pasado, y los expertos del Fondo Nacional para la Investigación Educativa advirtieron que la cantidad de docentes en dificultades está amenazando la calidad de la educación.

“El Departamento de Educación (DfE) de Inglaterra ha tratado de cumplir sus objetivos para los profesores en formación contratando más profesores del extranjero, ofreciendo un 'paquete de reubicación internacional' de £10.000 para profesores de física y lenguas extranjeras modernas, además de facilitar los requisitos para Solicitantes de países, incluidos Jamaica, India y otros, para obtener el estatus de maestro calificado.

Un portavoz del DfE fue citado diciendo que el reclutamiento internacional tiene como objetivo ayudar a los solicitantes mejor calificados del extranjero a realizar contribuciones valiosas a su fuerza laboral.

pero Sereno Señaló que Paul Whiteman, secretario general de la Asociación Nacional de Directores de Escuelas del Reino Unido, advirtió contra el uso de soluciones de “yeso adhesivo de corta duración” en las escuelas de los sectores sanitario y social.

«La contratación en el extranjero representa una carga de trabajo intensiva, costosa y burocrática para las escuelas en apuros. A menudo, los docentes internacionales se quedan solo por un período corto, ya que es posible que no se les conceda un permiso indefinido para quedarse o que tengan que traer a sus familias, lo que aumenta el declive de los docentes, lo cual es malo para los estudiantes”.