La secretaria permanente del Ministerio de Educación, Selina Koroleka, admite que ha habido un retraso importante en la revisión de los planes de estudio de las escuelas primarias y secundarias.
Añade que la principal razón es la falta de personal, ya que sólo había cuatro empleados para los servicios de asesoramiento curricular.
Sin embargo, Koroleka añade que ahora cuentan con personal suficiente para realizar la revisión del plan de estudios de las escuelas primarias y secundarias.
Actualmente el número de empleados del Ministerio asciende a 17 y la revisión abarcará más de 23 temas.
Añade que el Ministerio de Educación ha dado prioridad a la alfabetización y la aritmética como áreas clave de enfoque.
“Este año se completó una revisión del plan de estudios de inglés, matemáticas, alfabetización y aritmética para los años uno a ocho, y nuevamente el piloto en los años noveno y décimo para alfabetización y aritmética”.
Mientras tanto, la Asociación de Docentes de Fiji y el Sindicato de Docentes de Fiji destacaron la importancia de realizar consultas amplias.
El enfoque en la consulta destaca el compromiso de formular un plan de estudios revisado que atienda las diversas necesidades de todas las partes interesadas en el sector educativo, en particular maximizando los beneficios para los estudiantes.
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