Una maestra de escuela primaria de 22 años recibió elogios por escribir un libro destinado a mejorar las habilidades de lectura de los niños sudafricanos.
Fuyisile MahloboEl escritor recibió el reconocimiento durante su participación en el Foro de Autores celebrado en la Universidad de Mpumalanga (UMP) en Mbombela, en el marco de la Mesa Redonda del Renacimiento Literario.
Mahlobo, quien una vez enseñó en el campus de Siyabuswa de la universidad en Highveld y actualmente enseña en la escuela primaria Viva Kwa Jelusa en la aldea de Viva cerca de Malalan, se inspiró en un estudio realizado por el Departamento de Educación Básica de Sudáfrica.
El estudio, realizado por la Universidad de Pretoria en mayo de este año, reveló que el 81% de los estudiantes de cuarto grado tenían dificultades con la comprensión lectora a la edad de 10 años. Esta estadística fue parte del segmento de Sudáfrica del Estudio Internacional Progreso de la Alfabetización Lectora 2021.
Estas desalentadoras estadísticas han obligado a Mahlobo a tomar medidas para evitar que los niños sudafricanos se rezaguen en sus habilidades de lectura, según un informe
tiempos africanosSocio de BRICS TV.
En su libro, Delightful Stories, Mahlobo utiliza la narración como técnica creativa para involucrar a sus alumnos.
La dedicación de Mahlobo a promover la lectura entre los jóvenes del país dejó una impresión duradera en todos los asistentes, incluidos los aspirantes a autores entre la audiencia estudiantil.
Mlungisi MatsebulaEl presentador y productor de un programa educativo expresó su entusiasmo por apoyar a los autores de libros infantiles.
Bobo LukiliEl presidente de Beehive, ONG dedicada a promover la lectura, expresó un gran orgullo por los autores que reconocen la importancia de la lectura y la escritura para los niños. Destacó la importancia de que los autores piensen en escribir libros para niños en lenguas indígenas.
Sithole de Lebogang, Oficial de Desarrollo Estudiantil de la UMP en el Campus de Mbombela, destacó la importancia del Club de Lectura de Student Community Branches como actividad extracurricular esencial. Su objetivo es promover una cultura de la lectura y animar a los estudiantes a centrarse en las habilidades básicas de lectura y escritura.
Lungele DlaminiEl coordinador del Club de lectura del capítulo de la UMP animó a sus colegas autores a seguir el ejemplo de Mahlobo.
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